Leocyr N.
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Projetos concluídos: 0 | Recomendações: 0 | Registrado desde: 17/02/2020
Sobre mim:
Olá, meu nome é Leocyr, sou um profissional de treinamento e desenvolvimento, especializado em harmonização de equipes multiculturais, me fascinando tudo o que aprendo e aplico em cada projeto que desenvolvo ou ajudo a desenvolver. Trabalhar com projetos que valorizem o conhecimento individual no bem estar do grupo é a minha paixão!
Utilizar as ferramentas do ensino à distância na ministração de treinamentos de qualidade utilizando o conhecimento prático em diversos áreas de conhecimento.
O Tipo de atividade que procuro desenvolver é formatar treinamentos técnicos especializados como a utilizar o modelo de Kemp, Morrison e Ross, que é composto por nove elementos essenciais á produção de instrução:
1.Identificar as necessidades de instrução e especificar objetivos;
2.Examinar as características dos alunos;
3.Identificar os conteúdos e analisar as tarefas (atividades) de aprendizagem necessárias ao alcance dos objetivos;
4.Definir os objetivos de aprendizagem para os alunos.
5.Planear a seqüência do conteúdo dentro de cada unidade lógica de aprendizagem.
6.Planejar as estratégias de instrução para que cada aluno possa dominar os objetivos;
7.Desenvolver a “mensagem instrucional” (conteúdos) e a distribuição da mesma;
8.Desenvolver instrumentos de avaliação;
9.Selecionar recursos que apoiem a instrução e as atividades de aprendizagem.
Todos estes elementos ocorrem num contexto de avaliação formativa e somativa: a primeira visa identificar melhorias durante o processo de planejamento e desenvolvimento da instrução (conteúdos, métodos, atividades de aprendizagem, ferramentas de comunicação, e todos os fatores que possam melhorar o desempenho do aluno na aprendizagem); a segunda tem por objetivo avaliar a eficiência com que os objetivos de aprendizagem são alcançados pelos alunos, ocorrendo, por isso, depois do e-curso ser produzido em ambiente Moodle.
Utilizar as ferramentas do ensino à distância na ministração de treinamentos de qualidade utilizando o conhecimento prático em diversos áreas de conhecimento.
O Tipo de atividade que procuro desenvolver é formatar treinamentos técnicos especializados como a utilizar o modelo de Kemp, Morrison e Ross, que é composto por nove elementos essenciais á produção de instrução:
1.Identificar as necessidades de instrução e especificar objetivos;
2.Examinar as características dos alunos;
3.Identificar os conteúdos e analisar as tarefas (atividades) de aprendizagem necessárias ao alcance dos objetivos;
4.Definir os objetivos de aprendizagem para os alunos.
5.Planear a seqüência do conteúdo dentro de cada unidade lógica de aprendizagem.
6.Planejar as estratégias de instrução para que cada aluno possa dominar os objetivos;
7.Desenvolver a “mensagem instrucional” (conteúdos) e a distribuição da mesma;
8.Desenvolver instrumentos de avaliação;
9.Selecionar recursos que apoiem a instrução e as atividades de aprendizagem.
Todos estes elementos ocorrem num contexto de avaliação formativa e somativa: a primeira visa identificar melhorias durante o processo de planejamento e desenvolvimento da instrução (conteúdos, métodos, atividades de aprendizagem, ferramentas de comunicação, e todos os fatores que possam melhorar o desempenho do aluno na aprendizagem); a segunda tem por objetivo avaliar a eficiência com que os objetivos de aprendizagem são alcançados pelos alunos, ocorrendo, por isso, depois do e-curso ser produzido em ambiente Moodle.
