Amanda

Projetos (Aguardando Propostas):

• Criação de materiais didáticos de inglês personalizados para aulas práticas

  Idiomas | Orçamento: Aberto | Publicado: | Propostas: 9

  Estou procurando um(a) professor(a) de inglês que já tenha o hábito de montar suas próprias aulas para me ajudar na criação de materiais focados para dar aulas.
  
  A ideia não é criar algo acadêmico ou engessado, mas aulas que realmente funcionem na prática, que o professor consiga abrir e usar com o aluno sem precisar gastar tempo fazendo adaptações.
  
  As aulas são para níveis de A1 a B2 (a princípio) e seguem a mesma estrutura (se você gostar de trabalhar com estruturas variadas, isso não é um problema), mas não precisa gastar tempo inventando formato. O que preciso é alguém que saiba trabalhar com o básico:
  
  - Lead-in
  - Vocabulário essencial
  - Uma atividade mais controlada
  - Perguntas iniciais
  - Input (áudio, vídeo ou texto)
  - Atividade de compreensão
  - Uma atividade menos controlada
  - Atividade produtiva de acompanhamento focada em fala
  
  O material deve ser organizado em Google Slides ou Canva - não precisa de design elaborado; o foco é conteúdo claro, bem estruturado e utilizável.
  
  Vamos montar um pacote de aulas, e existe possibilidade de continuidade se o resultado for bom.
  Obrigada.

• Criar materiais didáticos de inglês para aulas práticas

  Idiomas | Orçamento: Aberto | Publicado: | Propostas: 9

  Estou procurando um(a) professor(a) de inglês que já tenha o hábito de montar suas próprias aulas para me ajudar a criar materiais personalizados focados em aulas práticas.
  
  A ideia não é criar algo acadêmico ou engessado, mas sim aulas que realmente funcionem na prática, que o professor consiga abrir e usar com o aluno sem precisar gastar tempo fazendo adaptações.
  
  As aulas são para níveis de A1 a B2 (a princípio) e seguem a mesma estrutura (se você gostar de trabalhar com estruturas variadas, isso não é um problema). Não é necessário inventar um formato: preciso de alguém que saiba trabalhar com o básico:
  
  - lead-in
  - vocabulário essencial
  - atividade mais controlada
  - perguntas iniciais
  - input (áudio, vídeo ou texto), seguido de compreensão
  - atividade menos controlada
  - follow-up produtivo focado em fala
  
  O material deve ser organizado em Google Slides ou Canva, mas não precisa de design elaborado. O foco é conteúdo claro, bem estruturado e imediatamente utilizável.
  
  Vamos montar um pacote de aulas, e existe possibilidade de continuidade se o resultado for bom.
  
  Obrigada.