Wesley G.

Projetos (Aguardando Propostas):

• Aplicativo de combate ao bullying escolar

  Desenvolvimento Mobile | Orçamento: Aberto | Publicado: | Propostas: 43

  Projeto: Desenvolvimento de um aplicativo educativo e interativo para combater o bullying e o cyberbullying no ambiente escolar. O objetivo é promover a cultura do respeito, da empatia e da convivência saudável entre os estudantes. A proposta será desenvolvida pelos próprios alunos, unindo tecnologia, criatividade, cidadania e inovação para solucionar um problema presente na realidade das escolas.
  
  O aplicativo funcionará como uma plataforma de apoio e conscientização, oferecendo ferramentas como denúncias anônimas, orientações educativas, mensagens motivacionais, conteúdos socioemocionais e espaços de acolhimento para estudantes vítimas de bullying. Além disso, o sistema poderá utilizar recursos de inteligência artificial para identificar comportamentos ofensivos, palavras agressivas e possíveis situações de risco emocional entre os alunos.
  
  Mesmo em escolas onde o uso do celular é restrito, o projeto poderá ser acessado por meio de computadores do laboratório de informática, tablets pedagógicos, totens digitais ou plataformas web dentro da rede escolar. Dessa forma, a tecnologia será utilizada de maneira pedagógica, ética e responsável.
  
  Durante o desenvolvimento do projeto, os alunos participarão de todas as etapas de criação do aplicativo, incluindo:
  
  * pesquisa sobre bullying e cyberbullying;
  * levantamento de problemas da comunidade escolar;
  * criação do nome e identidade visual do aplicativo;
  * desenvolvimento das telas e funcionalidades;
  * programação básica;
  * criação de campanhas educativas;
  * testes do sistema;
  * apresentação final do projeto para a escola.
  
  O projeto também incentivará o protagonismo juvenil, o trabalho em equipe, o pensamento crítico e o uso consciente da tecnologia, preparando os estudantes para os desafios sociais e digitais do século XXI.
  
  Ao final, espera-se que os alunos desenvolvam não apenas conhecimentos tecnológicos, mas também valores humanos fundamentais, tornando-se agentes de transformação dentro da escola e da sociedade.