Sobre mim:
Sou professora de línguas inglesa e portuguesa há 25 anos, leciono business English, auxilio alunos a fazerem provas de proficiência em língua inglesa, faço revisão em português e inglês e tenho experiência na educação a distância há 10 anos. Sou mestre em Design Estratégico pela Unisinos. O tema da minha dissertação de mestrado é: A experiência de aprendizagem de inglês fundamentada na Teoria dos Appraisals. Tenho especialização em letras pela UERGS, curso Teoria e Prática na Formação do Leitor, artigo: Formação do leitor - estimulando a leitura por meio de textos diversos e desenvolvendo pensadores, publicado na Revista Eletrônica Científica da UERGS, v. 1, p. 8, 2015; especialização EaD na Anhanguera em Metodologias para o Ensino da Língua Inglesa, artigo: Inglês para fins específicos: o e-mail na vida profissional; especialização EaD na Anhanguera em Docência na Educação Profissional e Ensino Técnico, artigo: Andragogia e o ensino de inglês para técnicos em secretariado; especialização EaD na Anhanguera em Design Educacional; especialização EaD na Uniasp em Tradução de Inglês e em Literatura em Língua Inglesa e graduação em Letras Licenciatura Plena com habilitação em línguas portuguesa e inglesa e suas respectivas literaturas pela Fapa (Faculdade Porto-Alegrense de Educação, Ciências e Letras).
Resumo da experiência profissional:
Trabalho atualmente em uma escola de ensino profissionalizante EaD. Sou professora do curso de Secretariado na modalidade a distância (síncrona e assíncrona) e utilizo a plataforma Blackboard para avaliar, de maneira assíncrona, as atividades enviadas pelos estudantes, responder suas dúvidas, explicar como realizar as atividades e postar avisos, orientações e dicas sobre a unidade curricular trabalhada naquele momento. De forma síncrona, encontros remotos são realizados uma vez por semana para cada unidade curricular do curso e, em cada encontro, o professor responsável aborda um tema referente à atuação profissional de secretariado e responde às dúvidas dos estudantes também. Trabalhei professora de inglês. Nessa escola, lecionei inglês para todos os níveis e as aulas são eram pelas ferramentas Meet, Zoom e Teams. Os estudantes dessa escola atuam no mercado de trabalho, principalmente em multinacionais, e estão estudando inglês para manter contato com o idioma, melhorar sua fluência na língua, conseguir novas oportunidades de crescer na empresa e para viajar para países como China e Estados Unidos onde precisam representar suas empresas ou contatar fornecedores e fazer negociações. Além disso, esses estudantes fazem apresentações em inglês, recebem e-mails em inglês e participam de reuniões em inglês. Desse modo, meu papel como professora foi auxiliá-los nessas situações corrigindo suas apresentações, treinando como eles podem se comunicar e elaborando e-mails importantes que eles precisam enviar em inglês. Os livros utilizados nas aulas também eram trabalhados com foco em suas metodologias e utilizava a metodologia do livro para motivá-los a aprender e praticar o idioma, destarte, esses estudantes conseguem entender o motivo de algum assunto ser trabalhado, do exercício ser praticado e da atividade ser estruturada daquela forma. Diferentemente de minha atuação nessa escola de inglês, no curso de secretariado, meu trabalho é sobre a língua portuguesa. Entretanto, pela importância da atuação desse profissional, a língua inglesa é mencionada como um catalisador em suas carreiras, um impulsionador para que consigam se colocar e se destacar no mercado de trabalho como profissionais mais requisitados e com melhores retornos financeiros. Alguns estudantes de secretariado se sentem atraídos a estudar, mas revelam suas decepções com o contato que já tiveram com o inglês e, mesmo assim, sabem da importância desse investimento.