Monique A.

Sobre mim:

Sou profissional da área de educação, linguagem e produção de conteúdo, com formação em Letras, Pedagogia e Neuropsicologia. Minha atuação é orientada por método, pensamento crítico e responsabilidade técnica, sempre com foco em clareza comunicacional e adequação ao contexto de cada projeto.

Trabalho com escrita, revisão, organização e desenvolvimento de conteúdos educacionais, institucionais, acadêmicos e estratégicos, unindo rigor linguístico, coerência argumentativa e sensibilidade ao público-alvo. Minha formação interdisciplinar permite compreender demandas complexas e transformar ideias em textos estruturados, precisos e funcionais.

Atuo tanto no campo educacional quanto corporativo, com experiência em ensino superior e em projetos de formação profissional. Prezo por alinhamento prévio, comunicação objetiva e entregas consistentes. Cada trabalho é conduzido com atenção aos detalhes, ética e compromisso com a qualidade do resultado final.

Resumo da experiência profissional:

Tenho experiência em docência no ensino superior, elaboração de materiais didáticos, planejamento pedagógico e desenvolvimento de conteúdos formativos. Atuei na formação de estudantes e profissionais, articulando fundamentos teóricos, prática pedagógica e pensamento crítico.

Também possuo experiência em treinamentos B2B, participando do desenvolvimento e aplicação de conteúdos voltados à educação corporativa, comunicação, formação docente e desenvolvimento de competências. Minha atuação envolve diagnóstico de necessidades, estruturação de conteúdos, organização textual e adaptação de linguagem conforme o perfil do público e os objetivos do projeto.

Além disso, trabalho com produção, revisão e curadoria de textos, garantindo precisão linguística, clareza conceitual e consistência argumentativa. Atuo de forma organizada, com respeito a prazos, critérios técnicos e expectativas acordadas, sempre orientada à entrega de soluções sólidas e bem fundamentadas.

Trabalhos:

Desenvolvimento de material didático para IES

Nenhuma descrição informada Atuação no desenvolvimento e organização de material didático voltado ao ensino superior, com foco em clareza conceitual, coerência pedagógica e adequação ao nível acadêmico. O trabalho envolveu estruturação de conteúdos, revisão técnica, organização lógica dos temas e alinhamento aos objetivos formativos do curso. Está com marca d´água para proteger direitos. O arquivo é entregue sem marca d´água

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Desenvolvimento de material didático para IES

Nenhuma descrição informada Atuação no desenvolvimento e organização de material didático voltado ao ensino superior, com foco em clareza conceitual, coerência pedagógica e adequação ao nível acadêmico. O trabalho envolveu estruturação de conteúdos, revisão técnica, organização lógica dos temas e alinhamento aos objetivos formativos do curso. Está com marca d´água para proteger direitos. O arquivo é entregue sem marca d´água

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Relatório Pedagógico

Nenhuma descrição informada Relatório Pedagógico de aluno neuro divergente com referencial legislativo. Está com marca d´água para proteger direitos. O arquivo é entregue sem marca d´água.

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Relatório Pedagógico

Nenhuma descrição informada Relatório Pedagógico de aluno neuro divergente com referencial legislativo.

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Material e execução de treinamento

Nenhuma descrição informada Treinamento sobre a importância da documentação pedagógica, com material autoral desenvolvido pela especialista e posterior execução da formação. A proposta reposicionou o registro como prática reflexiva, intelectual e estratégica, superando a lógica burocrática e fortalecendo a autoria docente, a análise das aprendizagens e a identidade pedagógica institucional.

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Material e execução de treinamento

Nenhuma descrição informada Treinamento sobre a importância da documentação pedagógica, com material autoral desenvolvido pela especialista e posterior execução da formação. A proposta reposicionou o registro como prática reflexiva, intelectual e estratégica, superando a lógica burocrática e fortalecendo a autoria docente, a análise das aprendizagens e a identidade pedagógica institucional.

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Habilidades: