Rafael A.

Atualmente, dedico meus dias à sala de aula como professor de língua inglesa e tecnologias digitais no ensino médio, na Escola Estadual do Parque São Jorge. Minha formação em Letras é a base do que construí até aqui, mas sigo em constante movimento, cursando minha segunda graduação, desta vez em Pedagogia, para ampliar meu impacto na educação.

Minha vida profissional é versátil e intensa:

Editor e Tradutor: Atuo com traduções técnicas e científicas entre português e inglês, além de revisões acadêmicas. Tenho um cuidado meticuloso com a formatação de referências, dominando as normas ABNT e APA para garantir que cada trabalho que passa pelas minhas mãos esteja impecável.

Empreendedorismo Educacional: Sou o idealizador e gestor do Clube da Redação 900+, onde cuido desde o desenvolvimento pedagógico até as estratégias de marketing digital para levar o projeto adiante.

Avaliador: Minha experiência técnica me permitiu participar de processos de avaliação importantes, como o Provão Paulista e o programa PAQ-A, o que me levou a viagens de trabalho a Belo Horizonte para treinamentos especializados.

Na minha rotina pessoal, busco equilíbrio e eficiência:

Mantenho uma disciplina rígida com treinos de academia e um controle alimentar focado (minha dieta não inclui arroz).

Sou entusiasta das tecnologias de IA. Utilizo diariamente ferramentas como Google AI Pro, Claude Pro, ChatGPT Plus, NotebookLM, Canva e o VEO3, sempre buscando formas de integrar essas inovações à minha prática pedagógica.

Planejo o futuro com cautela, seja investindo em energia solar para minha casa ou estudando formas de diversificação financeira, desde ETFs globais até o mercado nacional na B3. Também acompanho de perto o mercado de veículos elétricos, sempre de olho nas inovações desse setor.

Como pai, valorizo cada momento lúdico e musical que compartilho com meu filho. Além disso, tenho o papel gratificante de atuar como mentor e coordenador de futuros professores, guiando os pibidianos em seus primeiros passos na docência.

Sinto que estou em uma fase de grande construção, equilibrando a responsabilidade de educar com o desejo de explorar novas possibilidades tecnológicas e pessoais.