Sobre mim:
- Atualmente trabalhando como Analista de Suporte Pleno;
- Formação em Sistemas para Internet, Administração, MBA em Gestão de Projetos e Pós em Full Stack Java Developer.
- Experiências com Auditoria de Processos, PDCA, Ishikawa, Brainstorming, Acompanhamento de Resultados, Contato com Líderes e Diretoria, Levantamento de Requisitos e Desenvolvimento de Procedimentos e Otimização de Processos;
- Em desenvolvimento estudo em: Java, SQL Oracle, Front-End, Full Stack, QA, Quality Assurance.
- Em constate aprendizado na área de Tecnologia de Informação com a Qualidade.
- Formação em Sistemas para Internet, Administração, MBA em Gestão de Projetos e Pós em Full Stack Java Developer.
- Experiências com Auditoria de Processos, PDCA, Ishikawa, Brainstorming, Acompanhamento de Resultados, Contato com Líderes e Diretoria, Levantamento de Requisitos e Desenvolvimento de Procedimentos e Otimização de Processos;
- Em desenvolvimento estudo em: Java, SQL Oracle, Front-End, Full Stack, QA, Quality Assurance.
- Em constate aprendizado na área de Tecnologia de Informação com a Qualidade.
Resumo da experiência profissional:
Formação Acadêmica:
USP/Esalq- MBA em Gestão de Projetos (2022.2).
FICR – Bacharel em Administração (2019.2).
FCR – Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet (2015.2)
Pode verificar com mais detalhes no Linkedin: linkedin.com/in/vhenrique/
USP/Esalq- MBA em Gestão de Projetos (2022.2).
FICR – Bacharel em Administração (2019.2).
FCR – Graduação Tecnológica em Sistemas para Internet (2015.2)
Pode verificar com mais detalhes no Linkedin: linkedin.com/in/vhenrique/
Trabalhos:
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Trabalho AcadêmicoTrabalho mostrando como funciona uma Associação de Costureiras. -
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Trabalho Acadêmico - Teoria das Relações HumanasTrabalho realizado sobre a Teoria das Relações Humanas.
-
Habilidades:
- CSS
- HTML5
- Java
- Javascript
- MySQL
- Gerenciamento de Projetos
- Artigos Acadêmicos
Áreas de interesse:
- Banco de Dados
- Desenvolvimento Web
- Outra - Escrita
- Outra - Web, Mobile & Software
- Planejamento de Negócios
