Retirar espaços do vídeo, redundâncias, vícios de linguagem (tá, então, olha só, etc) para deixar a aula o mais objetiva possível, com cortes secos. Ajustar também CORES e SOM.

Exemplo de como deve ficar: https://youtu.be/QLrNNyUNlMI

Prazo de entrega: até 28/08.

São 20 vídeos

AULA Análise de Tarefas: 7:15
AULA Autonomia e Conquista: 18:32
AULA Boas Vindas 10:48
AULA Comunicação Alternativa 14:36
AULA Critérios de Avaliação 8:24
AULA Elementos de Empatia 18:44
AULA Elementos de Interação 33:19
AULA Ensino por Modelagem 22:02
AULA Estrutura de objetivo 27:34
AULA Modelos de Aprendizado 16:03
AULA Nível da Primeira Aprendizagem 13:07
AULA Nomenclaturas 13:02
AULA Novo Conceito de PEI 27:53
AULA Objetivos Funcionais e Comportamentais 13:55
AULA Objetivos Gerais e específicos 09:20
AULA Organização 28:25
AULA Produção de Material Didático 22:37
AULA Taxonomia de Bloom 12:27
AULA Uso de Reforçadores P1 13:50
AULA Uso de Reforçadores P2 5:05

As ultimas 2 aulas devem fazer parte do mesmo vídeo.

Conforme exemplo, nos vídeos em aula com flipchart, deve ter o efeito Zoom in e Zoom out, e também ter escrito palavras-chave na tela em alguns momentos mais impactantes, conforme vídeo de exemplo no quadro dos 27 segundos iniciais. Fonte Bebas Neue, cor branca, sem efeitos. Exemplos de palavras chave são: objetivo, técnica, recurso, estruturado, atividade, exercício, PEI, autonomia, empatia, interação, modelagem, etc.

Não precisa ser a todo momento, mas em alguns.

Nas palavras, a fonte (Bebas) e a cor (branca). Não precisa de contorno ou sombra no texto, apenas branco puro. O tamanho da fonte ocupa cerca de 1/3 da tela na maioria dos casos, dependendo da quantidade de letras. Quando a palavra é grande, o ajuste para caber pode ser reduzindo o espaçamento entre letras. Em anexo alguns exemplos.

OBS: ajustar som também para evitar possíveis ruídos.