Paulo H.

Minha experiência profissional se construiu no diálogo entre ensino, literatura e produção textual. Como professor de Língua Portuguesa, Literatura e Redação, atuei em diferentes turmas do ensino médio e em preparatórios, sempre com atenção às necessidades específicas dos alunos e às exigências de grandes exames, como o ENEM, a FUVEST e a UNICAMP. Nesse espaço, aprendi a transformar teoria em prática, ajudando estudantes a desenvolverem sua voz escrita e a organizarem suas ideias com clareza e impacto. Ao mesmo tempo, desenvolvi meu trabalho como revisor e editor de textos, colaborando em artigos científicos, relatórios técnicos, trabalhos acadêmicos e livros, sempre buscando um equilíbrio entre precisão gramatical, coesão e a preservação da identidade do autor. No campo da tradução, construí uma prática voltada tanto para o inglês quanto para o espanhol, em projetos acadêmicos, literários e institucionais, tendo como norte a fidelidade de sentido e a fluidez no idioma de chegada. Também exerci a função de ghostwriter em projetos diversos, que vão desde livros de não ficção até roteiros de vídeos e conteúdos digitais, em que a escuta atenta e a adaptação ao estilo de cada cliente são fundamentais para entregar um resultado autêntico. Em todas essas áreas, carrego a mesma convicção: o texto é uma ferramenta de expressão e conexão, e meu trabalho consiste em dar forma às ideias com rigor técnico, sensibilidade estética e compromisso profissional.